夏娃·門多莉亞(小學教師)

門多利亞Mendolia女士自2000年以來一直擔任蒙台梭利小學的老師。除了承擔蒙台梭利小學的職責外,她還是MPSA科學負責人,學校可持續發展聯絡人 APS,導師協調員,並在 APS 深度股權領導團隊。 她啟動了德魯夥伴系統(Drew Buddy System),該計劃中年齡較大的學生會為年齡較小的學生提供閱讀和作業的幫助。 以及促進Drew與Microsoft的ReSET計劃的首次合作。 夏娃從紐約州蒙台梭利教師教育中心接受並接受了蒙台梭利兒童早期教育(2.5-6歲)的培訓和認證。 她從霍夫斯特拉大學(Hofstra University)獲得文學學士學位,並在紐約州亨特學院(Hunter College)獲得教育學理學碩士學位(出生至2年級)。

Mendolia女士在9/11後在紐約州翠貝卡/電池公園市的華盛頓市場學校(蒙台梭利)開始了她的教學生涯。 回顧過去,夏娃覺得她對教學的最大貢獻之一就是她與這些孩子和家庭所做的工作,幫助他們在9-11歲的創傷期間和之後進行調整和重建。 通過建立一個由學校和課堂國際家庭組成的相互聯繫的社區,夏娃得以將多種文化融入她的課程中。 在瑪麗亞·蒙特梭利(Maria Montessori)的這些話語的啟發下,她繼續使用這種包容性模式為以後的每堂課定下基調:It is not enough for the teacher to love the child.老師愛孩子是不夠的。 She must first love and understand the universe.”她必須首先愛和了解宇宙。”